Akademichnikursove.com

Търсене на бакалавриати в най-добрите университети и колежи!

Таксите за обучение в летните курсове са различни и зависят от конкретен университет. Ако се предлагат в реномирани университети и колежи, таксите ще са по-високи отколкото в по-малките или държавни образователни институции. Освен това, таксите зависят от броя на избраните дисциплини.

Следването в програми по устойчиво развитие може да допринесе интересни перспективи за професионална реализация, въпреки че тук се занимават със сложни теми и дебати. Важно е разбирането на ролята на устойчивото развитие с оглед глобалното здраве на хората и на планетата; тези теми се подвигат активно отпреди малко време и се обсъждат от учени и лидери.

Образование в САЩ се извършват главно от публичния сектор, с контрола и финансирането идва от три нива: държавни, местни и федерални, в този ред.Общите изисквания за изучаване на по-високо ниво на образование в САЩ ще включва прием есе (известен също като декларация за целта или лично изявление), академична справка, препоръка / референтни писма, Езикови тестове

Намерете бакалавриати в най-добрите и акредитирани университети, бизнес училища и колежи в Европа, САЩ, Великобритания, Азия и по цял свят! Спестявайте време!

2 резултата за Науки за устойчиво развитие, Съединени Американски Щати Filter

университетски летни курсове

Saint Michael's College
Кампус Редовно обучение 11 - 18 дни Септември 2020 Съединени Американски Щати Burlington

За да се регистрирате за курс лятна сесия, да попълни и изпрати Бакалавърски формуляра за регистрация, намерени на деловодството Forms страница. Регистрация започва 1 март.

Теренни проучвания за устойчиви фючърси

Summer at Smith College
Кампус 14 дни Юли 2020 Съединени Американски Щати Нортхемптън

В тази двуседмична интердисциплинарна програма ще разгледаме въпросите на производството на енергия, екологичния дизайн и устойчивата храна от няколко и понякога противоречиви гледни точки, за да разкрием и разберем сложността и потенциалното въздействие от справянето (или пренебрегването) на проблемите.