Сътрудник на изкуствата по природни науки
Mt. San Antonio College
Ключова информация
Местоположение на кампуса
Los Angeles, Съединени Американски Щати
Езикознание
Английски език
Формат на обучение
На територията на колежа
Продължителност
2 години
Темпо на обучение
Редовно обучение
Такси за обучение
USD 362 / per credit *
Крайна дата за записване
Запитване на информация
Най-ранна начална дата
Запитване на информация
* на единица обучение за студенти извън щата - $46/за единица обучение за жители на Калифорния
Представление
Акцентът върху естествените науки осигурява на студента разбиране за живите и неживите системи и насърчава оценяването на методологиите и инструментите на науката. Студентите могат да избират курсове, които се фокусират върху конкретна специалност и след това да избират допълнителни курсове, за да засилят избрания от тях фокус, или могат да изберат курсове, които укрепват и разширяват цялостното им разбиране за естествените науки.
Галерия
Приемане
Учебен план
Тази степен изисква завършване на курсове за общо образование плюс следното:
Задължителни курсове
Изберете минимум 18 единици от следните с поне една лаборатория на GE от всяка група: 18-22 единици
Група 1A: Лекционни курсове по физика
(Може да вземе един или повече курсове от група 1A)
- ASTR 5 Въведение в астрономията
- или ASTR 5H Въведение в астрономията - отличие
- ASTR 7 Геология на Слънчевата система
- ASTR 8 Въведение в звездите, галактиките и Вселената
- ASTR 11 Въведение в астрофизиката
- CHEM 9 Химия на ежедневието
- ГЕОГ 1 Физическа география
- или GEOG 1H физическа география - отличие
- GEOL 7 Геология на Калифорния
- GEOL 8 Наука за Земята
- или GEOL 8H Earth Science - отличие
- GEOL 9 Геология на околната среда
- GEOL 10 Природни бедствия
- GEOL 30 Глобални климатични промени
- METO 3 Времето и атмосферната среда
- OCEA 10 Въведение в океанографията
- или OCEA 10H Въведение в океанографията - отличие
Група 1B: Лабораторни курсове по физика
(Трябва да вземе поне един курс от група 1B или 1C)
- ASTR 5L Лаборатория за астрономически наблюдения
- GEOG 1L Лаборатория по физическа география
- или GEOG 1LH Лаборатория по физическа география - отличие
- GEOL 8L Лаборатория за наука за Земята
- Лаборатория по екологична геология GEOL 9L
- Лаборатория за времето и атмосферната среда METO 3L
- OCEA 10L Въведение в океанографската лаборатория
Група 1C: Лекционно-лабораторни курсове по физически науки
(Трябва да вземе поне един курс от група 1B или 1C)
- CHEM 10 Химия за Allied Health Majors
- CHEM 20 Въведение в органична и биохимия
- CHEM 40 Въведение в общата химия
- CHEM 50 Обща химия I
- или CHEM 50H Обща химия I - отличие
- CHEM 51 Обща химия II
- или CHEM 51H Обща химия II - Отличия
- CHEM 80 Органична химия I
- CHEM 81 Органична химия II
- CHEM 55 Химия за инженери
- ГЕОЛ 1 Физическа геология
- GEOL 24 Геоложки полеви изследвания: Централна Калифорния
- или GEOL 25 Геоложки полеви проучвания: Южна Калифорния
- GEOL 29 Специални теми в полевата геология
- PHSC 3 Енергетика
- PHSC 9 Физически науки
- ФИЗИКА 1 Физика
- PHYS 2AG Обща физика
- PHYS 2BG Обща физика
- PHYS 4A Инженерна физика
- PHYS 4B Инженерна физика
- PHYS 4C Инженерна физика
- ENGR 1 Въведение в инженерството
- ENGR 1C Инженерно критично мислене
- ENGR 6 Въведение в концепциите и методологиите за инженерно програмиране
- ENGR 8 Свойства на материалите
- PHYS 6A Обща физика с смятане
- PHYS 6B Обща физика с смятане
Група 2A: Лекционни курсове по науки за живота
(Може да вземе един или повече курсове от група 2A)
- ANTH 1 Биологична антропология
- или ANTH 1H Биологична антропология - отличие
- БИОЛ 6 Човекът и околната среда
- БИОЛ 17 Невробиология и поведение
- БИОЛ 20 Морска биология
- БИОЛ 34 Основи на генетиката
- MICR 26 Въведение в имунологията
Група 2B: Лабораторни курсове по наука за живота
(Трябва да вземе поне един курс от група 2B или 2C)
Изберете поне едно от следните:
- ANTH 1L Лаборатория по биологична антропология
- BIOL 6L Лаборатория за хората и околната среда
- БИОЛ 21 Лаборатория по морска биология
- BIOL 34L Основи на генетичната лаборатория
Група 2C: Лекционно-лабораторни курсове по наука за живота
(Трябва да вземе поне един курс от група 2B или 2C)
- БИОЛ 1 Обща биология
- БИОЛ 2 Биология на растенията и животните
- БИОЛ 3 Екология и полева биология
- БИОЛ 4 Биология за специалности
- или BIOL 4H Биология за специалности - отличие
- БИОЛ 8 Клетъчна и молекулярна биология
- BTNY 3 Растителни структури, функции и разнообразие
- MICR 1 Принципи на микробиологията
- или MICR 22 Микробиология
Общо единици: 18-22 единици
Резултат от програмата
Резултати от обучението по програмата
След успешното завършване на тази програма, студентът ще може:
- Анализирайте и моделирайте химически, физически или биологични системи, като използвате научни и/или математически методи.
- Анализирайте и моделирайте химически, физически или биологични системи, като използвате научни и/или математически методи.
- Критично четете, интерпретирайте и анализирайте редица сложни текстове и данни, за да правите връзки и да правите смислени заключения.
- Идентифицирайте и моделирайте професионалните и етични отговорности на учения.
- Комуникирайте научни принципи и приложения ефективно, както устно, така и писмено.
- Опишете въздействието на хората и нашите технологии в екологичен и обществен контекст.
- Продължете да изучавате или да учите през целия живот в областта на науките.
- Работете съвместно, за да постигнете обща цел или да разрешите проблем.
Резултати от обучението на учениците
* Резултатите от обучението на студентите включват общи умения, знания или приложения, които се очаква студентите да демонстрират след завършване на курс или програма за обучение. Дисциплинарният факултет е отговорен за курса или програмата за разработване на тези резултати, както и за измерване или оценка на студентите, за да определи дали резултатите са постигнати. Целта на оценяването на резултатите от обучението на учениците е да помогнем за подобряване на нашите курсове, учебна програма, успех на учениците и/или инструкции. Резултатите от обучението на студентите на ниво курс не е необходимо да бъдат изчерпателни, те могат да се съсредоточат върху определен аспект от курса и измерванията на тези оценки не са непременно част от оценките на студента в курсовете. Не забравяйте, че резултатите от обучението на студентите не представляват непременно всички материали и цели, които трябва да бъдат усвоени в курса.