Курсове в Медицински колеж
Sulaiman Al-Rajhi Colleges
Ключова информация
Местоположение на кампуса
Al Bukayriyah, Саудитска Арабия
Езикознание
Авестийски
Формат на обучение
На територията на колежа
Продължителност
Запитване на информация
Темпо на обучение
Редовно обучение
Такси за обучение
Запитване на информация
Крайна дата за записване
Запитване на информация
Най-ранна начална дата
Sep 2023
Представление
Медицинският колеж се ангажира с прилагането на образователна програма, разработена за производство на компетентни лекари, които могат да разберат и да отговорят на нуждите на саудитското общество и предоставянето на здравни услуги на високо ниво на професионални и медицински познания и поведения, подкрепени с техните отличителни практически умения. Медицинският колеж ще допринесе за развитието на здравеопазването в региона чрез екологичен фокус върху предоставянето на здравни услуги и аспекти на свързаните със здравето изследвания.
Нашите цели са:
Създайте компетентни лекари със съвременни медицински познания и професионални и практически умения на високо ниво, които могат да отговорят на нуждите и стремежите на общността.
Подгответе се за бъдещото разширяване на здравните заведения и сектора на услугите в Касим чрез разработване на специализирана работна сила, която би подпомогнала експлоатацията, управлението и устойчивостта на тези заведения и ще допринесе за приложни изследвания, свързани със здравните услуги в региона.
Помогнете на завършилите да продължат следдипломното си обучение, като осигурите програми за продължаващо медицинско образование и специализирани следдипломни квалификации.
Разпространете здравната осведоменост и подчертайте ролята на университета сред обществото.
Консултирайте и предоставяйте медицинско обслужване на общността в дисциплините, представени от преподавателите.
Университетът Sulaiman Al-Rajhi е приел проблемно-базираното обучение (PBL) като основна образователна методология за осигуряване на обучение по глобални стандарти на своите студенти PBL е ориентирана към студентите педагогика, в която студентите научават за даден предмет чрез опита на решаването на проблеми. Студентите се учат както на мисловни стратегии, така и на знания в областта. Целите на PBL са да помогне на учениците да развият гъвкави знания, ефективни умения за решаване на проблеми, самостоятелно обучение, умения за ефективно сътрудничество и присъща мотивация. Проблемното обучение е стил на активно обучение. PBL следва конструктивистка перспектива в обучението, тъй като ролята на инструктора е да насочва и предизвиква учебния процес, а не да предоставя стриктно знания. От тази гледна точка, обратната връзка и размисълът върху учебния процес и груповата динамика са основни компоненти на PBL. Студентите се считат за активни агенти, които участват в изграждането на социални знания. PBL помага за създаване на смисъл и изграждане на лични интерпретации на темата въз основа на преживявания и взаимодействия. PBL помага при насочването на студента от теория към практика по време на пътуването им чрез решаване на проблема.